eslenglish（ESLEnglish child）

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1、本次研究旨在通过对大学英语分级教学下不同类别学生写作水平相当的两组平行班进行的对比研究来验证笔者提出的“语义典型性理论在四个级别学生中的写作是否有不同的影响”假设，从而有效提高写作教学水平，改善英语学习者产出能力较为薄弱的现状。

2、含义不同：实证研究指研究者亲自收集观察资料，为提出理论假设或检验理论假设而展开的研究。实证研究具有鲜明的直接经验特征。实证研究方法包括数理实证研究和案例实证研究。理论研究可以分为单个案研究和多个案研究。

3、理论研究理论研究的概念比较清楚，侧重于从理论层面回答所要研究的问题。

ESL(English as aSecond Language，以英语为第二语言)是针对母语非英语并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，一般由国外大学或当地教学机构提供，是外国学生申请入读欧美国家大学所必修的一门语言课程。

传统上，人们通常将英语为非母语者在英语为母语的国家中学习的英语称为“ESL” （English as a Second Language），即“作为第二语言的英语”，所开设的ESL课程是指专门为“英语作为第二语言”学习者所开设的课程。

ESL（English as a Second Language）是任何教授英语的课程的总称，不论在英语国家或者是非英语国家，都可以说成是学的esl课程。在欧美地区，esl课程很普遍，面向新移民和新留学生，或者面向一些专门来此学习的国外学者。

ESL全称是English as a Second Language，中文直接翻译为“英语作为 ”。此课程是专门针对非英语人士能力的学习课程。在英语系国家的正规教育机构中都开设有ESL课程。

ESL是全美语言学校最通用的世界级权威英语培训课程。在美国，很多学校都开设面向美国留学生的ESL课程。学生通过该课程的学习可以有效提高自身整体的英语能力，能够与以英语为母语的人士零障碍沟通。

一般来说，目前ESL课程有两种上课的模式，第一是单独的培训，还有一种就是附加的课程。第一种方式主要的是语言培训这个重点，老师会把这些要做ESL训练的学生集中到一起，在一段固定的时间里来对他们的英语进行强化的训练。

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麦克米伦高阶英汉双解词典：这本词典的特点是注重正式用语和学术词汇，同时也提供了更多的例句和语境。此外，该词典还包含了一些文化背景和语言使用方面的注释，有助于学习者更好地理解英语文化和语言使用情境。

《柯林斯高阶英英词典》，初学者入门词典。词典最大的特色有两个，一个是英文释义采用整句释义就是结合语境用整个完整的句子来解释单词，另一个是五星词频。《韦氏高阶英语词典》是学习美式英语的ESL词典首选。

简单的说 LDOCE5例句优于OALD7，显然在ESL Dictionary中，例句篇幅高达90%；光碟词典比较，LDOCE5华丽的打败OALD7。

学到更多丰富、更纯正英式的表达。更加全面地掌握单词的各种搭配以及切合语境的应用，更加能够活学活用。

英英词典：《剑桥英语学习词典》：《剑桥英语学习词典》是2002年外语教学与研究出版社出版的图书，作者是剑桥大学出版社。

1、它是全球范围内广泛认可的国际英语教师资格证书之一，适用于各个国家和地区的英语教师，是一种国际化、权威性的英语教学认证。TESOL证书的概念源于美国，最初是为了满足美国国内大量母语非英语学生的需求而设立的。

2、tesol证书含金量 tesol证书含金量很高，相当于国际教师资格证，可以出国教授英语的凭证。TESOL国际英语教师资格证书每项每次的考试成绩必须达到70分以上才算通过考试，也算是世界上最具含金量和权威性的考试之一。

3、托福国际英语教师资格证是一种国际通用的教学标准，TEFL证书在国内有效，有教师资格证类似的用途。

4、不算。双师型教师通常指的是在课堂教学中，由一名本地教师和一名外籍教师或者具有国际背景的教师共同授课，持有国际英语教师资格证可以证明您在英语教学方面具备一定的专业素养和能力，但并不代表是双师型教师。

5、tesol报考条件如下：有志于提高英语执教水平获得国际英语教师资格证书，谋求长远发展的中国专业英语教师。英语四级以上，并希望接受专业培训进入稳定而受人尊重的教育领域者。希望能够在国外找到稳定就业机会的出国人士。

并且可以很肯定地说，ESL学习者的英语水平要比EFL学习者高的多，ESL学习者可以达到的水平更接近于以英语为母语的人的英语水平。

ESL教育的教学方法和内容与普通英语教育有很大的不同。ESL教育更注重语言的实用性和交际能力的培养，教学内容更加贴近实际生活和工作中的应用场景。

ESL，英文全称是English as Second Language，指的是英语作为第二语言。一个是“外语”，一个是“第二语言”。其实两个词有着不同的内涵，指代的事物也不同。